Praca z dziedziny psychologii rozwojowej. W części teoretycznej przedstawia problematykę wartości i kształtowania się przekonań światopoglądowych z perspektywy psychologii, socjologii, antropologii i filozofii. W części empirycznej – wyniki własnych badań i analiz autora dotyczących wzajemnych powiązań wartości i przekonań światopoglądowych w grupach dorastającej młodzieży.
