Mentor może być wsparciem, lecz relacja rozwojowa bywa także miejscem, w którym cudzy język i cudze cele zaczynają zastępować własny kierunek. To refleksyjna publikacja o uczeniu się, autorytecie i autonomii. Nie stanowi porady psychologicznej ani zawodowej. Publikacja została przygotowana z wykorzystaniem narzędzi wspomagających proces twórczy, w tym rozwiązań opartych o sztuczną inteligencję. Ostateczna koncepcja, struktura i redakcja należą do autora.
